A Study of the Influences of Western Festivals on Traditional Chinese Festivals开题报告

 2022-12-21 16:21:10

1. 研究目的与意义

研究背景：中国传统节日作为我国传统文化的重要组成部分和表现形态，因其文化形式多样、内容丰富、寓意深刻已成为民族文化传承的重要载体。节日反映了一种信仰，是历史形成和文化积淀的民族内涵。作为文化的重要组成部分，节日是一个民族传承发展中最突出、最独特的展示。在全球化和改革开放进程不断推进的背景之下，东西方之间的文化交流与融合不断加强，在一定程度上加剧了西方文化强势冲击中国传统文化的局面，西方洋节冲击中国传统节日是较为典型的表现之一。西方节日给中国人带来了一种新鲜、时尚、浪漫的过节方式，特别受青年人喜欢。近几年来一些舶来的洋节越来越火，虽然这些洋节在中国还没有享受到假日的礼遇，但是人们对洋节的热情却丝毫没有减弱，大有喧宾夺主之势，人们对外来节日态度的宽容和追捧，使得中国传统节日文化越来越黯然失色。

目的：在当前的形势下，我们对待西方节日文化应保持理性的文化自觉，要与西方节日文化进行和谐对话，做到中西结合，共存共融的同时也将不断发展的我国传统节日文化推向全世界。

2. 研究内容与预期目标

1、导语（中国传统节日文化是民族文化构成诸要素中最具普泛性、丰富性的要素：中西方传统节日文化，是在其各自相对独立的文化系统中发育成长起来的两种文化形态，都具有一定的特色，但西方节日流入中国，对中国传统节日造成一定的冲击：为了解决所面临的状况，而研究相关对策。)

1.1中国传统节日的文化渊源

1.2西方节日的起源

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3. 研究方法与步骤

研究方法：运用文献资料法，搜集图书馆以及网络上相关的文献，分析当前背景下，对中国传统节日文化的传承与保护。

步骤：

1、搜集资料文献，确定论文大纲

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4. 参考文献

[1]浅析西方节日对当代大学生的影响[J]. 郭洪楠,孙竞阳,殷路. 社会心理科学. 2013(01)

[2]文化视域下“洋节日”对中国传统节日冲击的思考[J]. 邵希芸. 延边大学学报(社会科学版). 2013(04)

[3]从中国大学生对中西方节日的认识论中国传统文化的主流地位[J]. 李阳希. 湖北广播电视大学学报. 2012(04)

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5. 工作计划

1.第七学期10-11周 论文命题与选题；指导老师与学生见面，第一次面授；

2.15-18周 学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；

3.第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；

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