1. 研究目的与意义
内容：高校学生评教系统是利用计算机技术来实现收集学生对老师讲课的评价，有及时性和全面性的优点。
在系统里面，教师讲课过程的各个方面被列出，同学可以从一到十打分，其中十分为最高分。
在评教结束之后，教师可以查看同学对自己的评价，完成教师和学生之间的教学交流。
2. 文献综述
对于当今的信息时代，网络高度普及，网络给我们带来了高速、效率、便捷的生活，在我们的生活中起到了越来越重要的作用，互联网正对社会、经济、文化等各个领域产生巨大影响。
于是，各种测评系统，借助网络这一媒质应运而生。
高校学生评教系统，是借助于网络的教育质量测评系统，具有测评迅速、便于统计、计算结果等特点。
3. 设计方案和技术路线
操作系统：Windows 10软件包：Java SDK(Software Development kit Java Development kit) 、IDE环境：Eclipse IDE Oracle设计方案：第一：进行教师和学生的需求分析，根据课题要求确定下来的一些功能进行分析并查找一些有关教评资料，然后将有用的信息进行归类、总结，确定能实现的功能以及大概的细节。
第二：根据先前的结果，设计学生评教的界面和数据库。
第三：进行模块和界面的设计，分为学生和教师的功能模块的选取，选好大的功能模块后，再将其细化成更小的功能，设计好全部功能以后，考虑到使用环境，为用户提供便利。
4. 工作计划
2022年2月26日2022年2月28日：收集资料，学习相关设计的理论和开发技术；2022年3月1日3月31日：需求分析2022年4月1日4月15日：概要设计 2022年4月16日4月28日：模块设计2022年4月29日6月1日：编码设计、论文初稿2022年6月2日6月10日：软件测试、论文二稿2022年6月11日6月19日：安装运行、论文定稿 2022年6月20日6月25日：答辩
5. 难点与创新点
学生可自己在教评系统上根据教师不同提出不同的建议。
教师可在数据传输结束查看教评内容。
整合Struts和Spring与Oracle，提高代码灵活性。
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